不好的徵兆

下課了，雨勢越來越大，天空顏色如此黑暗，乍見天雷瞬光一閃，如狂龍般地吞噬大地

心中開始毛了起來：大概又有什麼事情發生了吧。

晚上，學生透過MSN告訴我一些訊息....也順便問了問題
當下的結論是也許我不適合在台東教書吧！

當老師的我該為學生的未來著想還是為學生的現在著想呢？

改變作風，放慢速度讓學生抄完黑板版書-浪費無謂的時間抄寫計算過程，
符合學生的需求，順便可以讓喉嚨休息
好像沒有什麼不好...

是我的標準太高？還是？

不管了～～反正講義都弄得差不多了，今年大概再做一次調整
嘗試能否將模擬動畫加入正常教學程序中(需要特殊教室)
如果可行的話，那教學程序就差不多可以定型

也許人該適應環境～但是~我可以有我的堅持

目前就只差 教學經驗 這部分了，這部分真的需要時間來累積...

當累積一定能量之後，龍非池中物，總有我可以伸展的地方！