晚上，等垃圾車經過收走垃圾的時候，莫名的抬頭看著夜晚的天空。
腦海中就這樣浮現這六個字：「天依舊，人如故？」
今年是教書第四年的末期， 比起第一年，教學技巧確實改善很多。自己的教學講義也完成泰半，也捉摸到一定的教學程序。
但教學很有成就感嗎？其實不然。佚名說:[ 學校是一部以分數為基礎的師生鬥爭史，拿出你的愛心 耐心 對付那些沒良心].如果是第一年教書的我，我一點都不認同這句話，但現在我開始認同這句話
而自己在處理情感上的盲點，也開始被母親擔心，被朋友擔心，週遭的親朋好友開始一一關心起來
四年了，我變了，就像是天上的雲彩沒有固定了形狀，人際間的關係就像是天上的星星，那樣的疏遠，那樣的擁擠
腦海中就這樣浮現這六個字：「天依舊，人如故？」
今年是教書第四年的末期， 比起第一年，教學技巧確實改善很多。自己的教學講義也完成泰半，也捉摸到一定的教學程序。
但教學很有成就感嗎？其實不然。佚名說:[ 學校是一部以分數為基礎的師生鬥爭史，拿出你的愛心 耐心 對付那些沒良心].如果是第一年教書的我，我一點都不認同這句話，但現在我開始認同這句話
而自己在處理情感上的盲點，也開始被母親擔心，被朋友擔心，週遭的親朋好友開始一一關心起來
四年了，我變了，就像是天上的雲彩沒有固定了形狀，人際間的關係就像是天上的星星，那樣的疏遠，那樣的擁擠