選擇做科展...我不清楚是外力還是自願？！
至少我沒有逼你們，更提供另外的選擇-乖乖在教室寫物奧賽題+大陸賽題。
而題目則雖然來自2013 IYPT的題目組，最後選哪個，我也沒有干涉。
科展是一項教育活動，是一項以學生為主的科學教育活動，而這項活動大量時間放在作實驗及大量閱讀是必須，也才有得獎的機會。
從我來東中，這項活動~~我從來沒有過度介入，所以我看到很多「奇蹟」
比方說
1.風洞箱-真的穩流(有照片阿，複刻板現在科學館3F
2.仿生型的機械手臂-丟迴旋標(在我教室 ^.<
3.弄出了 類似 Red October的迷你版的推進系統
4.連續釋放機制的鋼珠開關.. (為了看液面破壞現象，來自Discovery
5.水圈 vortex-做出超大型水缸、及特製加壓金屬水管 (並沒有直接指導，只有在旁邊看，整套東西，還在科學館
6.以及上一屆為了解IYPT題目，給我修改實驗量測設備，東西最後來完整復原 >''<
以上，是你們學長，為了達到他們想要的效果，不計一切地設計及做出他們想像中的設備。我也確定~上面的作品，都必須閱讀原文資料。
最後~科展既然只是高中過程的教育活動，重不重要..是你們自己要決定，時間要怎麼分配，也都要你們自己決定。
既然是你們自己的決定，那最後就不要抱怨。
請記得~
Making a choice is always the most difficult.
But I never regret the choice I have made .
至少我沒有逼你們，更提供另外的選擇-乖乖在教室寫物奧賽題+大陸賽題。
而題目則雖然來自2013 IYPT的題目組，最後選哪個，我也沒有干涉。
科展是一項教育活動，是一項以學生為主的科學教育活動，而這項活動大量時間放在作實驗及大量閱讀是必須，也才有得獎的機會。
從我來東中，這項活動~~我從來沒有過度介入，所以我看到很多「奇蹟」
比方說
1.風洞箱-真的穩流(有照片阿，複刻板現在科學館3F
2.仿生型的機械手臂-丟迴旋標(在我教室 ^.<
3.弄出了 類似 Red October的迷你版的推進系統
4.連續釋放機制的鋼珠開關.. (為了看液面破壞現象，來自Discovery
5.水圈 vortex-做出超大型水缸、及特製加壓金屬水管 (並沒有直接指導，只有在旁邊看，整套東西，還在科學館
6.以及上一屆為了解IYPT題目，給我修改實驗量測設備，東西最後來完整復原 >''<
以上，是你們學長，為了達到他們想要的效果，不計一切地設計及做出他們想像中的設備。我也確定~上面的作品，都必須閱讀原文資料。
最後~科展既然只是高中過程的教育活動，重不重要..是你們自己要決定，時間要怎麼分配，也都要你們自己決定。
既然是你們自己的決定，那最後就不要抱怨。
請記得~
Making a choice is always the most difficult.
But I never regret the choice I have made .
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教育