#真實世界是以數據建構並非新聞建構
#媒體工作者有時候只展現他想展現的面貌
#標準化測驗
#個人教育觀
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| 鳳新高中 校園一隅 |
前段時間某家媒體報導美國大學開始不採計SAT/ACT成績，我追蹤內文提到的美國機構，找到如下連結 https://fairtest.org/test-optional-list/
此連結是由FairTest 提供不需要SAT/ACT成績的美國大學，
其中，
- Test-free ：大學端完全不考慮SAT/ACT成績 (這種模式類似教師甄選複試，不採計筆試成績) 。
- Test optional：大學端沒明確說不採計，但學生可自由選擇是否附上SAT/ACT成績。目前超過1900所(?) 採取此種方式。
根據該資料可知Test-free 僅84所、Test-optional 共1820所，而美國大學總數約6000所(參考1.)。
我順手查了FairTest的成立目標，能看到FairTest 致力於結束標準化測試的濫用和缺陷，並確保對學生、教師和學校的評估是公平、公開、有效和有益於教育的。
通俗來說-這是一個對標準化測驗採取負面觀點的非官方機構。這機構採取負面觀點可能來自於美國當下國情，與我們現況完全不同。
幾個主要差別列舉如下
- 中華民國的貧富差距低於美國，CEIC的gini-coefficient ，中華民國平均值僅 0.31，美國是0.41(平均值)（參考2、3)
- 自兩蔣時代設計的教育制度屬於左派思維-中華民國的人民在接受中等教育時，都會學到相同教學內容，此外高中職學校環境相對平和。但美國中等教育其非中央管控，多數是由州及地方負責(參考4)，各州教學內容有一定程度的差異．
這種論點 可能經不起真實世界的檢驗，我也會持保留態度．
參考資料
- 1.美國高等教育機構數量 https://nces.ed.gov/programs/digest/d21/tables/dt21_317.20.asp
- 台灣 https://www.ceicdata.com/zh-hans/taiwan/social-gini-coefficient-annual/gini-coefficient
- 美國 https://www.ceicdata.com/zh-hans/united-states/social-gini-coefficient-annual/gini-coefficient
- 美國教育制度 https://web-archive-2017.ait.org.tw/infousa/zhtw/PUBS/EducationBrief/structure.html
- Test optional原文如下： This is both a blanket term for schools which do not require applicants to submit test scores before admissions decisions are made, including test-free institutions, and a more specific label for the more than 1,700 bachelor-degree granting schools that currently give students the power to choose whether ACT/SAT scores will be considered in the admissions process.